เป้งคำภา ก.; ถิ่นเวียงทอง ส. การอภิปรายเพื่อขัดเกลาแนวคิด (Neriage) ในชั้นเรียนคณิตศาสตร์ที่ใช้การศึกษาชั้นเรียนด้วยวิธีการแบบเปิด. JISSD 2026, 6, 141-152.