[1]
สาระขันธ์ ป., กันขุนทศ ณ. และ หกพันนา น. 2026. การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบโฟนิกส์ร่วมกับอักษรสี เพื่อเสริมสร้างทักษะการอ่านสะกดคำที่ตรงตามมาตราตัวสะกด สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4. Journal of Integration Social Sciences and Development. 6, 2 (ส.ค. 2026), 132–140.