[1]
โสมาบุตร ก. และ พลพวก ว. 2026. ผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบไฮสโคปด้วยเกมการศึกษาต่อทักษะพื้นฐานทาง คณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย. Journal of Integration Social Sciences and Development. 6, 1 (เม.ย. 2026), 427–436.