[1]
ไล้ประเสริฐ ธ. และ เตชะวัฒนศิริดำรง ว. 2026. การศึกษาผลการจัดการเรียนรู้ด้วยกระบวนการเรียนรู้ 5 ขั้นตอน ร่วมกับบอร์ดเกมชีววิทยา เพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6. Journal of Integration Social Sciences and Development. 6, 1 (เม.ย. 2026), 344–357.