สังข์ประไพ ป. และ เตชะวัฒนศิริดำรง ว. 2026. การพัฒนาทักษะการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียนสื่อความ รายวิชาภาษาอังกฤษ โดยใช้สถานการณ์จำลองร่วมกับเทคนิคจิ๊กซอว์ ของนักเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1. Journal of Integration Social Sciences and Development. 6, 1 (เม.ย. 2026), 334–343.