สนธะลี ภัทราวดี, กันขุนทศ ณิชาภาท์, และ หกพันนา นาตยา. “การพัฒนาทักษะการอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT”. Journal of Creative Education Research and Development 2, no. 2 (ธันวาคม 25, 2024): 1–7. สืบค้น ตุลาคาม 8, 2026. https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JCERD/article/view/2643.