สนธะลี ภ., กันขุนทศ ณ., และ หกพันนา น. “การพัฒนาทักษะการอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT”. Journal of Creative Education Research and Development, ปี 2, ฉบับที่ 2, ธันวาคม 2024, น. 1-7, https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JCERD/article/view/2643.