จินดาศรี น. (2023) “ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6”, Journal of Creative Education Research and Development, 1(1), น. 20–28. available at: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JCERD/article/view/2626 (สืบค้น: 16 กันยายน 2026).