สนธะลี ภ.; กันขุนทศ ณ.; หกพันนา น. การพัฒนาทักษะการอ่านคำที่มีตัวสะกดไม่ตรงมาตรา ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค TGT. Journal of Creative Education Research and Development, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–7, 2024. Disponível em: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JCERD/article/view/2643. Acesso em: 17 ก.ย. 2026.