จินดาศรี น. (2023). ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค STAD ต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. Journal of Creative Education Research and Development, 1(1), 20–28. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/JCERD/article/view/2626