ไมยกิจ พ., & รัตนธารทอง เ. (2026). การพัฒนาการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค STAD ร่วมกับเกมจับคู่ประสมคำกับภาพ เพื่อส่งเสริมทักษะการอ่านคำที่มีตัวสะกดตรงตามมาตรา สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. วารสารบัณฑิตศึกษาเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต, 3(2), 5–20. สืบค้น จาก https://so15.tci-thaijo.org/index.php/GSLL/article/view/2878