เหล็กคง พ. (2025) “การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษา โดยใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท้าทายเป็นฐานร่วมกับเทคนิคทีจีทีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3”, Applied Economics, Management and Social Sciences, 1(3), น. 45–62. available at: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/A_EMS/article/view/1294 (สืบค้น: 8 เมษายน 2025).