เหล็กคง พ. การพัฒนาความสามารถในการคิดแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ในรายวิชาสังคมศึกษา โดยใช้รูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ท้าทายเป็นฐานร่วมกับเทคนิคทีจีทีของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. Applied Economics, Management and Social Sciences, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 45–62, 2025. Disponível em: https://so15.tci-thaijo.org/index.php/A_EMS/article/view/1294. Acesso em: 8 เม.ย. 2025.